Certezas - Dúvidas - Justificativa

Certezas Provisórias:



* Os jogos virtuais são ferramentas que possibilitam uma maior interação dos alunos, uma troca de saberes.


* A aprendizagem, com o uso dos jogos, desperta um interesse maior do aluno, pois desenvolve a sua autonomia e a participação mais efetiva dos educandos no processo educativo.






Dúvidas Temporárias:


* Qual o objetivo de utilizar os jogos na educação infantil?


* Quais as habilidades que são possíveis de serem despertadas nas crianças de educação infantil com o uso dos jogos?


* Como os professores vinculam o trabalho de sala de aula com os jogos educacionais?


* Como avaliar se de fato os jogos estão contribuindo para a construção do desenvolvimento cognitivo das crianças?


* O que é um jogo educacional digital?



Justificativa:

Vivemos num tempo em que ocorrem muitas mudanças: culturais, econômicas e também tecnológicas. Estas mudanças tecnológicas provocam modificações na Educação, em que o uso de computadores e tecnologias educacionais estão sendo cada vez mais utilizadas, como ferramentas para construção da criatividade, ludicidade e construção de conhecimentos.

Conforme Piaget, a aprendizagem é uma atividade complexa, envolvendo mecanismos internos e externos do sujeito, sendo que o desenvolvimento do sujeito deve ser provocado por estímulos externos. Com isso, utilizando atividades de acordo com cada nível de desenvolvimento da criança, queremos investigar o que podemos esperar de aprendizagens significativas.


Nessa perspectiva o papel do professor também está mudando, segundo Lèvy (1998), "o futuro do professor não será mais o de difusor de saberes, mas o de animador da inteligência coletiva dos estudantes, estimulando-os a trocar seus conhecimentos". O uso de jogos educacionais é um dos meios que podem possibilitar essa troca, por isso se faz necessário compreender o papel e a importância que essa ferramenta proporciona ao ambiente escolar.

Portanto, compreender os reflexos do uso dos jogos educacionais na Educação Infantil e como utilizá-los como metodologia construtiva no desenvolvimento e processo educativo, são algumas das propostas do presente estudo.