Esta obra aborda de forma positiva e crítica as novas tecnologias, com uma visão de tempo e espaço, sem deixar de lado o fator principal destas mudanças, “a humanidade”. O livro “Homo Zappiens” destaca momentos de mudanças e transformações em nossas sociedades, onde atribui a maior ou a mais marcada mudança a partir dos anos 80, com o nascimento da geração digitalizada. Através de longos estudos e pesquisas os autores conseguiram nos disponibilizar dados significativos para uma melhor aceitação e utilização dos ciberespaços, que nas últimas décadas vem crescendo no mundo todo. A tecnologia foi se transformando rapidamente conforme as necessidades das pessoas, as modificações mecânicas e estruturais foram conquistando mercado e suprimindo o sistema analógico. Segundo os autores, as crianças e adolescentes tem uma forte necessidade de superação, uma curiosidade intensa e uma vontade de estar em constante desafio e desafiando alguém, sendo estas as principais vantagens do homo zappiens para os imigrantes digitais. “O que as escolas poderiam fazer? Ao reconhecer as habilidades e as estratégias de aprendizagem que o homo zappiens está desenvolvendo principalmente fora da escola, as instituições de ensino poderiam responder de acordo com as necessidades desses novos clientes.” Esta leitura conduz a uma reflexão a respeito da necessidade de nos adequarmos a esta nova realidade e nos deixa com a vontade de realmente ir em busca de novas maneiras de utilizar as tecnologias principalmente os jogos, a favor da educação e aprendizagem, para ministrar os acontecimentos cronológicos e competitivos que sofremos a cada instante.
sexta-feira, 27 de novembro de 2009
Homo Zappiens, educando na era digital "Wim Veen e Ben Vrakking
Penso que este livro foi de grande importância para a compreenção da utilização das técnologias educacionais, Então deixo um breve registro, pra quem acompanhar nosso blog, também saber deste livro.
Esta obra aborda de forma positiva e crítica as novas tecnologias, com uma visão de tempo e espaço, sem deixar de lado o fator principal destas mudanças, “a humanidade”. O livro “Homo Zappiens” destaca momentos de mudanças e transformações em nossas sociedades, onde atribui a maior ou a mais marcada mudança a partir dos anos 80, com o nascimento da geração digitalizada. Através de longos estudos e pesquisas os autores conseguiram nos disponibilizar dados significativos para uma melhor aceitação e utilização dos ciberespaços, que nas últimas décadas vem crescendo no mundo todo. A tecnologia foi se transformando rapidamente conforme as necessidades das pessoas, as modificações mecânicas e estruturais foram conquistando mercado e suprimindo o sistema analógico. Segundo os autores, as crianças e adolescentes tem uma forte necessidade de superação, uma curiosidade intensa e uma vontade de estar em constante desafio e desafiando alguém, sendo estas as principais vantagens do homo zappiens para os imigrantes digitais. “O que as escolas poderiam fazer? Ao reconhecer as habilidades e as estratégias de aprendizagem que o homo zappiens está desenvolvendo principalmente fora da escola, as instituições de ensino poderiam responder de acordo com as necessidades desses novos clientes.” Esta leitura conduz a uma reflexão a respeito da necessidade de nos adequarmos a esta nova realidade e nos deixa com a vontade de realmente ir em busca de novas maneiras de utilizar as tecnologias principalmente os jogos, a favor da educação e aprendizagem, para ministrar os acontecimentos cronológicos e competitivos que sofremos a cada instante.
Esta obra aborda de forma positiva e crítica as novas tecnologias, com uma visão de tempo e espaço, sem deixar de lado o fator principal destas mudanças, “a humanidade”. O livro “Homo Zappiens” destaca momentos de mudanças e transformações em nossas sociedades, onde atribui a maior ou a mais marcada mudança a partir dos anos 80, com o nascimento da geração digitalizada. Através de longos estudos e pesquisas os autores conseguiram nos disponibilizar dados significativos para uma melhor aceitação e utilização dos ciberespaços, que nas últimas décadas vem crescendo no mundo todo. A tecnologia foi se transformando rapidamente conforme as necessidades das pessoas, as modificações mecânicas e estruturais foram conquistando mercado e suprimindo o sistema analógico. Segundo os autores, as crianças e adolescentes tem uma forte necessidade de superação, uma curiosidade intensa e uma vontade de estar em constante desafio e desafiando alguém, sendo estas as principais vantagens do homo zappiens para os imigrantes digitais. “O que as escolas poderiam fazer? Ao reconhecer as habilidades e as estratégias de aprendizagem que o homo zappiens está desenvolvendo principalmente fora da escola, as instituições de ensino poderiam responder de acordo com as necessidades desses novos clientes.” Esta leitura conduz a uma reflexão a respeito da necessidade de nos adequarmos a esta nova realidade e nos deixa com a vontade de realmente ir em busca de novas maneiras de utilizar as tecnologias principalmente os jogos, a favor da educação e aprendizagem, para ministrar os acontecimentos cronológicos e competitivos que sofremos a cada instante.
domingo, 8 de novembro de 2009
Observações da prof sobre nosso blog
http://iguinho.ig.com.br/jogos.html
http://teenjogos.com/jogos/id/1463,jogar,jogo_do_5_erro.htm
Já que estamos ajustando e ampliando nosso blog, deixei como comentário algumas observações sobre estes sites. Pois lembrei que a prof nos explicou que devemos fazer comentários de nossas pesquisas.
Conforme a colega nos deixou para pesquisa, entrei nestes 2 sites de jogos infantis e joguei alguns, para ter a percepção de como a criança deve se sentir quando joga. Observei que estes jogos fazem com que ocorra na criança um estímulo de conquistar a próxima etapa, de ganhar pontos, de demonstrar habilidade, também percebi que os jogos servem para dar a criança autonomia, agilidade, senso de oportunidade para interagir e raciocínio lógico, pois a cada fase alcançada ele precisa ser mais rápido ao reagir e pensar.
Luciane Dominguez
www.oJogos.com.br
oJogos.com.br
Achei este site de joguinhos infantis, muito bom para as crianças adquirirem habilidades e organização, mas também a criança aprende sobre as cores, as formas, o tamanho dos objetos, a quantidade de objetos. A criança pode expor seus sentimentos, como: raiva, alegria, liberdade. É muito interessante.
Recomendo para professores, pais e outras pessoas utilizarem com crianças que se encontram em fase de educação infantil.
quinta-feira, 5 de novembro de 2009
Melhorias do Blog
Conforme sugestão da colega Viviane, realizamos algumas melhorias no nosso blog.
Dentre elas:
* Adicionamos os links dos blogs das colegas;
* Colocamos as dúvidas e as certezas na página principal do blog, na barra da direita;
* Retiramos a imagem da descrição, para melhor visualização da mesma;
* Adicionamos os últimos comentários na barra inferior do blog.
Estamos melhorando a cada dia....
Dentre elas:
* Adicionamos os links dos blogs das colegas;
* Colocamos as dúvidas e as certezas na página principal do blog, na barra da direita;
* Retiramos a imagem da descrição, para melhor visualização da mesma;
* Adicionamos os últimos comentários na barra inferior do blog.
Estamos melhorando a cada dia....
segunda-feira, 2 de novembro de 2009
Jogos Educacionais Digitais na Educação Infantil
Pretendo oferecer com estes jogos educacionais digitais na educação infantil a participação de todos os alunos, fazendo com que estes ofereçam, entre si, idéias e sugestões para a solução de cada jogo. Pretendo também estimular o raciocínio lógico, a coordenação motora, a criatividade e principalmente a cooperação, fazendo com que o trabalho em equipe gerem bons resultados com ou sem a intervenção (auxílio) do professor(a).
http://iguinho.ig.com.br/jogos.html
http://teenjogos.com/jogos/id/1837,jogar,Fido_Fetch.htm
http://teenjogos.com/jogos/id/1463,jogar,jogo_do_5_erro.htm
Fonte: http://www.saladeaulainterativa.pro.br/texto_0008.htm
http://iguinho.ig.com.br/jogos.html
http://teenjogos.com/jogos/id/1837,jogar,Fido_Fetch.htm
http://teenjogos.com/jogos/id/1463,jogar,jogo_do_5_erro.htm
Fonte: http://www.saladeaulainterativa.pro.br/texto_0008.htm
Assinar:
Postagens (Atom)
