Considerações de aprendizagem

Minhas considerações finais a respeito da aprendizagem neste PA.
Não me envergonho em citar que senti certa dificuldade de aprendizagem no início desta disciplina, pelo contrário, me sinto satisfeita, por que, no decorrer destas aulas tive a contribuiçaõ das colegas sempre dispostas a ajudar e a oportunidade de aprender novos métodos de ensino, de me relacionar com outras pessoas atrvés da tecnologia e principalmente a tirar maior proveito das ferramentas necessárias para a ampla utilização da mídia e para o desenvolvimento de nosso projeto, bem como os jogos digitais para educação infantil, que acabaram por forçar minha atenção, entendé-los e sendo assim, descobrir o propósito de utiliza-los com as crianças como forma de ensinar e aprender a utilizar os jogos para transferir conhecimentos, fazendo que as crianças adquiram autonomia, raciocínio lógico e agilidade, desta forma as crianças tornam-se instigadas a buscar aprender ao mesmo tempo que se divertem.
A construção de nosso blog com a finalidade de tirar nossas dúvidas e acrecentar certezas provisórias com a utilização de jogos na educação infantil, constatou a pertinência e a necessidade de desmestificar um ensino ultrapassado, pois a geraçaõ atual está constantemente influenciada e renovada tecnologicamente.
Este fato faz com que os professores busquem mais conhecimentos e técnicas de adaptação para que as crianças aprendam de forma divertida seguindo o rítimo de sua atualidade.

Luciane Dominguez.

Homo Zappiens, educando na era digital "Wim Veen e Ben Vrakking

Penso que este livro foi de grande importância para a compreenção da utilização das técnologias educacionais, Então deixo um breve registro, pra quem acompanhar nosso blog, também saber deste livro.
Esta obra aborda de forma positiva e crítica as novas tecnologias, com uma visão de tempo e espaço, sem deixar de lado o fator principal destas mudanças, “a humanidade”. O livro “Homo Zappiens” destaca momentos de mudanças e transformações em nossas sociedades, onde atribui a maior ou a mais marcada mudança a partir dos anos 80, com o nascimento da geração digitalizada. Através de longos estudos e pesquisas os autores conseguiram nos disponibilizar dados significativos para uma melhor aceitação e utilização dos ciberespaços, que nas últimas décadas vem crescendo no mundo todo. A tecnologia foi se transformando rapidamente conforme as necessidades das pessoas, as modificações mecânicas e estruturais foram conquistando mercado e suprimindo o sistema analógico. Segundo os autores, as crianças e adolescentes tem uma forte necessidade de superação, uma curiosidade intensa e uma vontade de estar em constante desafio e desafiando alguém, sendo estas as principais vantagens do homo zappiens para os imigrantes digitais. “O que as escolas poderiam fazer? Ao reconhecer as habilidades e as estratégias de aprendizagem que o homo zappiens está desenvolvendo principalmente fora da escola, as instituições de ensino poderiam responder de acordo com as necessidades desses novos clientes.” Esta leitura conduz a uma reflexão a respeito da necessidade de nos adequarmos a esta nova realidade e nos deixa com a vontade de realmente ir em busca de novas maneiras de utilizar as tecnologias principalmente os jogos, a favor da educação e aprendizagem, para ministrar os acontecimentos cronológicos e competitivos que sofremos a cada instante.

Luciane Dominguez

Observações da prof sobre nosso blog

http://iguinho.ig.com.br/jogos.html

http://teenjogos.com/jogos/id/1463,jogar,jogo_do_5_erro.htm

Já que estamos ajustando e ampliando nosso blog, deixei como comentário algumas observações sobre estes sites. Pois lembrei que a prof nos explicou que devemos fazer comentários de nossas pesquisas.

Conforme a colega nos deixou para pesquisa, entrei nestes 2 sites de jogos infantis e joguei alguns, para ter a percepção de como a criança deve se sentir quando joga. Observei que estes jogos fazem com que ocorra na criança um estímulo de conquistar a próxima etapa, de ganhar pontos, de demonstrar habilidade, também percebi que os jogos servem para dar a criança autonomia, agilidade, senso de oportunidade para interagir e raciocínio lógico, pois a cada fase alcançada ele precisa ser mais rápido ao reagir e pensar.

Luciane Dominguez

Jogos Educativos - Ed Infantil

	Postado em nossa comunidade do Orkut
	entrevista com a professora Sandrina Observação: entrevista com a prof. Sandrina Luciane Dominguez

www.oJogos.com.br

oJogos.com.br

Achei este site de joguinhos infantis, muito bom para as crianças adquirirem habilidades e organização, mas também a criança aprende sobre as cores, as formas, o tamanho dos objetos, a quantidade de objetos. A criança pode expor seus sentimentos, como: raiva, alegria, liberdade. É muito interessante.

Recomendo para professores, pais e outras pessoas utilizarem com crianças que se encontram em fase de educação infantil.

Luciane Dominguez

Melhorias do Blog

Conforme sugestão da colega Viviane, realizamos algumas melhorias no nosso blog.
 Dentre elas:

* Adicionamos os links dos blogs das colegas;
* Colocamos as dúvidas e as certezas na página principal do blog, na barra da direita;
* Retiramos a imagem da descrição, para  melhor visualização da mesma;
* Adicionamos os últimos comentários na barra inferior do blog.

Estamos melhorando a cada dia....

Jogos Educacionais Digitais na Educação Infantil

Pretendo oferecer com estes jogos educacionais digitais na educação infantil a participação de todos os alunos, fazendo com que estes ofereçam, entre si, idéias e sugestões para a solução de cada jogo. Pretendo também estimular o raciocínio lógico, a coordenação motora, a criatividade e principalmente a cooperação, fazendo com que o trabalho em equipe gerem bons resultados com ou sem a intervenção (auxílio) do professor(a).

http://iguinho.ig.com.br/jogos.html

http://teenjogos.com/jogos/id/1837,jogar,Fido_Fetch.htm

http://teenjogos.com/jogos/id/1463,jogar,jogo_do_5_erro.htm

Fonte: http://www.saladeaulainterativa.pro.br/texto_0008.htm